保持接地,保持好奇:如何在早期设计研究中使用已发表的文章

昨天有学生问我是否可以在设计研究中使用文章。 她正在启动一个有关德国第二代移民青少年的项目,毫不奇怪,她发现了几份关于双文化的成长的报道和杂志文章。

最初,答案对我来说似乎很明显。 当然,我们想在任何可以获取的地方吸收有关正在研究的上下文的信息。 为什么我们会忽略已经编写的内容?

然后我意识到她有充分的理由提出这个问题。 当我们教授和进行设计研究时,特别是在设计思想的背景下我们经常教授研究方法时,我们会强调第一手经验。 我们说您应该进行自己的采访,亲自访问网站并形成自己的印象。 简而言之,即使您之前几乎肯定会探讨这个主题,我们也会强调为自己学习。 目标不是效率,甚至不是彻底。 设计研究是对灵感和理解的主观搜索。

相比之下,阅读次要资源似乎太抽象,太受约束了。 太抽象了,因为您依赖于其他人的预处理解释。 过于束缚,因为它使您陷入他人已经想到的方式。

但是绝对有一种方法可以将他人的作品用于设计研究。 关键是您需要以完全不同的方式阅读它们。 在设计研究中,我们的目标不是回答一个具体的问题,而是寻找灵感并以不同的方式看待世界,以便为自己定义问题。 因此,即使大多数文章都是为了提供答案而编写的,但您仍希望使用它们来打开视野,而不是关闭视野。 以下问题将帮助您开始以这种方式进行思考。

(对于任何媒体和文化研究的人文主义者或学者来说,这是熟悉的领域。请走开。您已经知道这一点。但是对于那些从其他领域来进行研究设计的人来说,这可能一点都不明显。)

我们在谈论什么样的文章?

以下问题针对的是非专家编辑的资源,例如杂志,报纸,非学术书籍和面向普通读者的白皮书。 想想《时代 周刊》Die Zeit)《纽约时报》New York Times) ,您在书店中找到的书,还是咨询公司或非营利组织发布的报告。

这也适用于同行评审的学术著作,例如学术期刊文章,但有几点警告:如果您不在该领域,那么可能很难理解学术文章的观点。 话语是更高级的,并且需要更多的背景。 另一方面,您可能不需要仔细检查所提供的事实。

对于没有审查过程的消息源,警告有所不同:博客文章(如此类!),Facebook文章,tweetstorm。 理解论述和观点更容易,但是事实检查甚至追踪事实的来源要困难得多。

设计人员应如何阅读文章?

从最基本的角度来讲,本文的内容可能对您有用。

  • 您可能会学到有助于您进行更明智的研究的事实。 例如,如果您了解到20岁的美国黑人中有四分之一的人有父母入狱,您可能会重新考虑“父母为工作做些什么?”。 (在美国,入狱的人事后很难找到工作。)您不希望反应过度(或种族歧视!)–这并不意味着您永远不应问黑人关于父母20多岁。 这只是意味着问题可能比您最初预期的要多。
  • 您可能会得到一些联系的姓名或机构。 作家可能愿意与您交谈-值得一试。

但是,不要只阅读文章中的内容:请将其视为设计好的工件 。 尝试找出表面下发生了什么,由谁制造,为什么以及如何制造。

  • 谁是作者? 他们的领域是什么? 他们还写了什么? 他们的盲点可能在哪里?
  • 作家使用什么语言? 这说明了他们的态度? 想一想“全职妈妈”,“非工作妈妈”,“失业母亲”,“全职妈妈”,“家庭主妇”和“家庭主妇”这两个词所构想出的不同形象。
  • 您为什么认为作者写了这个? 分析写作风格和出版物的目标受众。 他们是否在试图说服特定的听众? 他们是否在试图唤起一种特殊的感觉? 为什么? 你认为这行得通吗?

最后,一旦您阅读了几篇文章,就想看看有关该主题的写作环境 。 将文章视为系统中的工件。 正如马歇尔·麦克卢汉(Marshall McLuhan)所写的那样,“社会的塑造始终更多地是由人类交流的媒体性质而非交流的内容所决定的”( 《探测之书》 ,2011年)。

  • 什么样的出版物似乎经常涉及这一主题? 你为什么这么认为呢? 而且,当然要花钱了:谁愿意为这个话题的支付?
  • 查找有关此主题的文章有多难? 如果“很热”,为什么会这样呢?
  • 尽力寻找一些较旧的文章(这可能意味着在特定报纸或杂志的网站上进行搜索)。 随着时间的推移,此主题的覆盖范围有何变化?

    别人写的话并不需要让您与第一手经验相距甚远,也不需要在您身上眨眨眼。 如果您能够将书面文章本身视为一个对象,那么您会发现人们讨论任何主题的方式都会引起很多问题,紧张,惊讶和矛盾,而这正是您在设计研究中想要的。

交叉发布到我的博客 感谢Benedikt Ewald的建议和反馈。